Ярмарка идей

«Шахматные сказки» и игры с использованием шахматных фигур

Знакомим детей с шахматами

Заваруева Ольга Владимировна, воспитатель МБДОУ № 5 «Созвездие», г. Шадринск Курганской области
Обучение

Шахматы учат думать, запоминать, сравнивать, обобщать; развивают изобретательность и логическое мышление. Благодаря шахматам у детей вырабатываются выдержка, сила воли, усидчивость, внимательность и собранность. Как начать знакомство с шахматами, читайте в статье.


«Шахматные сказки»

«Шахматные сказки» идеально подходят для знакомства с шахматными фигурами. Отличаются такие сказки от всем известных «Репки», «Теремка», «Колобка» тем, что роль героев исполняют шахматные фигуры.


Пример «шахматной сказки» по мотивам «Репки»:

Посадил Король репку. Выросла репка большая-пребольшая. Стал Король репку тянуть. Тянет-потянет, а вытянуть не может.

Позвал Король Ферзя. Ферзь за Короля. Король за репку. Тянут-потянут, а вытянут не могут.

Позвал Ферзь Ладью. Ладья за Ферзя. Ферзь за Короля. Король за репку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут.

Позвала Ладья Слона. Слон за Ладью. Ладья за Ферзя. Ферзь за Короля. Король за репку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут.

Позвал Слон Коня. Конь за Слона. Слон за Ладью. Ладья за Ферзя. Ферзь за Короля. Король за репку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут.

Позвал Конь Пешку. Пешка за Коня. Конь за Слона. Слон за Ладью. Ладья за Ферзя. Ферзь за Короля. Король за репку. Тянут-потянут, и вытянули репку.


 

После нескольких повторений дети способны самостоятельно показать такую сказку, используя шахматные фигуры.

Игры с шахматными фигурами

После «шахматных сказок» можно приступать к играм-манипуляциям с шахматными фигурами:

Цвет. Попросите ребенка поставить в ряд все белые или черные шахматные фигуры. Когда он выполнит задание, поменяйтесь ролями. Расставляя белые фигуры, «по ошибке» поставьте 1–2 черные. Малыш должен заметить ошибку и указать на нее.

Лесенка. Попросите ребенка расставить фигуры по росту от самой большой до самой маленькой и наоборот. Постройте «лесенку» самостоятельно, допустив ошибку. Малыш должен заметить ошибку и указать на нее.

Убери такую же. Все шахматные фигуры стоят или лежат на столе. Уберите одну фигуру. Затем попросите ребенка убрать такую же фигуру, но только другого цвета.

Когда дети запомнят названия фигур, можно переходить к следующим играм:

Угадай, какая фигура пропала. Расставьте фигуры разного ранга. Начать можно с 3–4 фигур, например: черный конь, белый конь, черный слон, белый слон. Попросите ребенка посмотреть и запомнить фигуры, а затем закрыть глаза. Уберите одну фигуру. Попросите ребенка открыть глаза и угадать, какую фигуру убрали. Когда проводите игру полным набором (ладья белая и черная, конь белый и черный, слон белый и черный, пешка белая и черная, король белый и черный, ферзь белый и черный), можете спрятать фигуру, а можете оставить все фигуры на доске. В последнем случае ребенок должен догадаться, что все фигуры на месте.

Волшебный мешочек. Сложите шахматные фигуры в непрозрачный мешочек. Ребенок опускает руку в мешочек и наощупь пытается определить, какая фигура ему попалась. Вы можете усложнить задание:

  1. Попросите достать определенную фигуру.

  2. Попросите ребенка, чтобы он не называл фигуру, а рассказал, как она ходит. Другие дети должны угадать, о какой фигуре идет речь.

  3. Попросите ставить фигуры в начальное положение.

Детям среднего и старшего возраста, которые уже освоили начальное положение и нотацию (буквенно-цифровое обозначение координат полей), можно предложить следующие игры:

Самолеты. Играют две команды. Одна команда стоит у зеленого стола, другая у синего. На столах – шахматные доски с правильно расставленными фигурками. На противоположной стороне на столах таких же цветов лежат шахматные доски без фигур. Дети–«самолеты» должны перевезти «пассажиров» и правильно расставить их на шахматной доске.

Снайпер. На шахматной доске в произвольном порядке расставляются 8 белых пешек. Игроку дается 8 «выстрелов»: он называет координаты поля шахматной доски. Если на названной клетке стоит пешка, то она снимается с доски. Снайпером становится тот, кто уничтожит все мишени-пешки.